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114-1公共衛生營養學營養教育

114 第1次 公共衛生營養學 第 33 題

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題目
教學目標涵蓋的要素,不包括下列何者?
選項
A.
結果
B.
標準
C.
行為
D.
評量形式
解析
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完整的行為教學目標(behavioral objective)三或四要素為:對象(誰)、行為(condition下做什麼)、標準(達到何程度)、結果。** 評量形式(用紙筆或實作測驗)屬於『如何評量』的方法,不是目標本身的構成要素**,故為不包括者。教學目標只描述「學員學完要能表現出什麼、到什麼標準」,不規範用哪種題型去測。
【解題關鍵】
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