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114-1公共衛生營養學營養教育

114 第1次 公共衛生營養學 第 32 題

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題目
依照戴爾（Dale）學習金字塔（Cone of Learning），下列教學活動在兩週後，保留記憶由少到多的排列何者正確？①閱讀五蔬果手冊 ②參觀五蔬果成果發表會 ③觀看五蔬果影片 ④參加動手烹調五蔬果
選項
A.
①②③④
B.
①③②④
C.
①②④③
D.
③①④②
解析
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戴爾（Dale）學習金字塔（Cone of Learning）的核心通則:越被動的學習(讀/聽/看)保留率越低，越主動的「做中學」保留率越高。四個活動由被動到主動排序＝由保留少到多:** 閱讀手冊(讀) ＜ 觀看影片(看) ＜ 參觀成果發表會(看示範/觀摩) ＜ 動手烹調(實作)**，對應①③②④。
【解題關鍵】
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