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113-2公共衛生營養學營養教育

113 第2次 公共衛生營養學 第 30 題

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題目
某國小實施多喝牛奶長高高計畫，下面策略何者屬於PRECEDE-PROCEED的增強因素（reinforcing factor）？
選項
A.
牛奶試喝活動
B.
牛奶與健康畫畫比賽
C.
親子共同完成「牛奶與健康」學習單
D.
福利社牛奶特價月
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解析
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PRECEDE-PROCEED 模式把影響行為的因素分三類：前傾因素（predisposing，知識／態度／信念）、 使能因素（enabling，技能與資源可近性）、 增強因素（reinforcing，行為後來自他人的回饋／支持與獎勵）。 家長參與（親子共同完成學習單）提供來自重要他人的支持與肯定，屬增強因素。
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