題目
某大學教師想瞭解影響學生課堂參與的因素，他思考怎麼測量「參與」這個概念，下列那個選項不適合作為測量「參與」的變項？
選項
A.
學生發言次數
B.
學生是否準時出席
C.
學生眼神流露出的學習渴望
D.
學生所選擇座位離講台的距離
解析
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114-2社會工作研究方法研究設計
114 第2次 社會工作研究方法 第 3 題
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