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114-2社會工作研究方法

114 第2次 社會工作研究方法 第 1 題

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題目
在科學研究過程中,演繹邏輯和歸納邏輯都是不可或缺的要素。請說明演繹和歸納的定義,並舉一例說明兩種邏輯模式在研究中如何相輔相成,形成一種循環。
建議採分點大綱(配分 25 分)
正確界定演繹邏輯,說明由理論或一般命題推導具體假設,再經操作化與資料檢驗
5
正確界定歸納邏輯,說明由具體資料辨認模式、形成概念與類別,進而建立命題或理論
5
提出前後一致的研究例子,清楚呈現理論、假設、變項或觀察資料之間的關係
4
說明演繹檢驗後如何由資料或例外進行歸納,並據以修正、細化或發展原有理論
5
說明修正後的理論可再推導新假設並接受下一輪檢驗,完整呈現兩種邏輯相輔相成的循環
4
論述結構清楚,能區分演繹與歸納的推理方向,且未將單純蒐集量化或質性資料等同於特定邏輯
2

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完整參考範答
部分範答預覽

一、演繹邏輯的定義

**演繹邏輯(deduction)**是由一般性的理論、命題或既有知識出發,推導出可在經驗世界中檢驗的具體假設,再透過資料蒐集與分析判斷假設是否獲得支持。其典型歷程為:理論 → 命題或假設 → 操作化與觀察 → 接受、修正或否定原有說法 例如,依據「社會支持具有壓力緩衝效果」的理論,可提出假設:「在工作壓力相同的情況下,社會支持較高的社工,其職業倦怠程度較低。...
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