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114-1社會工作研究方法歸納法與演繹法

114 第1次 社會工作研究方法 第 5 題

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題目
某社會工作者在書上看到一個理論，主張孩童會觀察別人的行為及其後果，進而加以模仿。該社會工作者因此推動了一個大手牽小手方案，招募大學生志工，讓弱勢學童有正向楷模可效法。這個過程反映了何種邏輯思維？
選項
A.
演繹法
B.
排除法
C.
歸納法
D.
否證法
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解析
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🔥 考前衝刺 ｜ 答：A 判斷邏輯思維的關鍵在於推理方向：社工員先讀到一個既有理論（觀察學習、模仿），再把這個一般性主張套用到方案設計上，這是「從理論到實務應用」的演繹法，不是從個案觀察歸納出理論。 記住： 先理論、後應用是演繹；先觀察、後理論是歸納，判斷重點在推理方向而不是內容本身抽不抽象。
【選項解析】 A. ✓ 本題答案： 社工員先掌握既有的觀察學習理論（一般性主張），再依此設計出大手牽小手方案這個具體介入，屬於「從理論到應用」的演繹推理。...
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