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113-2人類行為與社會環境生命歷程與其他理論

113 第2次 人類行為與社會環境 第 12 題

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題目
有關個體的發展,下列敘述何者正確?
選項
A.
青少年期發展階段為認同與角色混淆
B.
青少年期發展階段為道德成規前期(preconventional)
C.
兒童期發展階段為傳承與停滯
D.
兒童期發展階段為道德成規後期(postconventional)
解析
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🔥 考前衝刺 | 答:A 本題考發展階段與理論的對應:先鎖定題目講的是哪個年齡層,再對到正確的理論與正確的階段名稱,不要把不同理論家的階段名稱互相套用。 記住: 先鎖年齡,再鎖理論家:青少年期記住 Erikson 的認同與角色混淆,道德成規前後期是 Kohlberg 的用語,不要互相借用。
【選項解析】 A. ✓ 本題答案: Erikson 心理社會發展中,青少年期的發展任務正是認同與角色混淆,個體要在此階段探索並統整自我認同,若無法整合則...
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