題目
2 歲幼兒在上樓梯時，遇到階梯高度比較高時採取爬行的方式，遇到階梯高度比較低時採取扶物一腳一階的方式，此種行為差異無法以何項理論解釋？
選項
A.
動態系統理論
B.
成熟理論
C.
知覺理論
D.
神經群選擇理論
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