← 回歷屆試題到題庫篩選年份、科目與章節 →
114-3精神科與社區衛生護理學特殊年齡

114 第3次 精神科與社區衛生護理學 第 4 題

這頁整理了這一題的題幹、選項與考題資訊，方便你在搜尋時快速確認題目來源，再回到題庫做完整練習。

題目
張小弟，診斷注意力不足／過動症，幼兒園大班，上課時喜歡走動、多話，無法遵守教室規定和老師提醒，常跟其他小朋友吵架，下列處置何者最不適當？
選項
A.
協助張小弟認識自己的優點，強化正向行為
B.
運用行為修正方法，教導張小弟學習合宜的社交行為
C.
轉介父母參與親職教養講座和過動兒家長支持團體
D.
安排靜坐在教室角落讓張小弟練習控制自己的衝動
相關考題
114 第1次 精神科與社區衛生護理學 第 19 題相似 84%
114-1 · 精神科與社區衛生護理學 · 第 19 題
113 第2次 精神科與社區衛生護理學 第 20 題相似 83%
113-2 · 精神科與社區衛生護理學 · 第 20 題

登入後可查看相似題完整解析與對應章節串聯。

解析
部分解析預覽
🔥 考前衝刺 ｜ 答: D ADHD 處置原則:正向行為強化 + 行為修正 + 親職教育;懲罰 / 隔離靜坐 不適用學齡前過動兒(無法達自我控制目的,反破壞自尊)。 📝 記住: ADHD 處置題:看到「靜坐」「懲罰」「孤立」刪除。要強化的是 正向行為,不是壓制症狀。
【選項解析】 A. 錯誤: 正確處置。...
看完整逐步解析、錯誤選項與相似題
免費帳號每日 3 題完整詳解，作答紀錄會同步保存。
登入後看完整逐步解析

完整逐步解析收錄在站內題庫。訪客可先查看部分解析預覽；登入或免費註冊後即可閱讀完整解析。