題目為病人設計衛教方案時,有關教學目標與評量的敘述,下列何者錯誤?選項A.病人能說出兩項緩解疼痛的方法屬於認知評量B.衛教前先透過測驗了解病人個別差異屬於安置性評量C.針對不識字的老人了解其學習困難屬於診斷性評量D.記錄教學活動中的學習歷程屬於確定性評量解析部分解析預覽教學中記錄學習歷程、隨時回饋調整,屬於形成性評量;總結性評量才是在教學結束後判定學習成果。 【解題關鍵】看完整逐步解析、錯誤選項與相似題免費帳號每日 3 題完整詳解,作答紀錄會同步保存。免費註冊看完整解析查看方案登入後看完整逐步解析完整逐步解析收錄在站內題庫。訪客可先查看部分解析預覽;登入或免費註冊後即可閱讀完整解析。回歷屆試題登入或免費註冊 →查看升級方案 →